Die Studie
REBOUND ist ein innovatives Präventions-Programm, das durch die Europäische Union gefördert wird. Neben bereits bewährten Ansätzen (sogenannte Best-Practice-Konzepte) werden auch neue präventive Methoden in REBOUND angewandt (siehe REBOUND Programmtheorie). Damit ist vor allem unser Film-basierter Ansatz gemeint.
Die Sicherung von Qualität in der Entwicklung und Durchführung von REBOUND gilt als zentrales Anliegen des Programms. Wie soll dies erreicht werden?
Eine EvaluationEtwas zu evaluieren bedeutet, dessen Wirkungen und Wirksamkeit zu überprüfen aller Programmteile erfolgt im Rahmen einer groß angelegten Wirksamkeitsstudie im Jahr 2011. Im Zuge der Förderung geeigneter Maßnahmen zur Qualitätssicherung in der Suchtprävention hat die Europäische Beobachtungsstelle für Drogen und Drogensucht (EBDD) mit der Formulierung von Standards der Suchtprävention begonnen - in Anlehnung an das „Red Book“ des US-amerikanischen National Institut on Drug Abuse (NIDA). Das Qualitätsmanagement von REBOUND-Projekts orientiert sich an diesen Standards. Unsere Studie begleitet die Umsetzung der eigentlichen Intervention (die 16 Kursstunden). Dies erfolgt durch eine sogenannte Prozessevaluation, bei der wir genau schauen, was funktioniert, was bei Jugendlichen und Lehrern ankommt. Dabei steht die kontinuierliche Weiterentwicklung und Verbesserung von REBOUND im Fokus. Die Umsetzung des Programms in Schulen wird begleitet und alle wichtigen Programmbestandteile (Arbeitsmaterialien, Nutzung der Website-Angebote, Weiterbildung der REBOUND Trainer) werden evaluiertEtwas zu evaluieren bedeutet, es sach- und fachgerecht zu beurteilen.
Mit der abschließenden Effektivitäts- und Effizienzüberprüfung werden dann Aussagen über Wirkungen und Nutzen des Programms ermöglicht (z.B. Veränderungen bezüglich jugendlicher Risikoverhaltensweisen, aber auch im Hinblick auf schulische Lernumwelten). Um Aussagen über die Effektivität des Programms zu treffen, wird REBOUND in einer randomisierten kontrollierten Studie mit etwa 1500 Schülern nach dem „State-of-the-Art“ der Präventionsforschung und der evidenz-basierten Medizin (Siehe Abbildung unten) evaluiertEtwas zu evaluieren bedeutet, es sach- und fachgerecht zu beurteilen.
Das REBOUND Studiendesign

Powerpoint Präsentation zur Studie




