Lehrer

REBOUND macht (oft, aber nicht nur) Spaß und ist allein aus diesem Grund eine Burnout-ProphylaxeVorbeugung für Lehrer und ein wirksames Instrument, um den eigenen Klassenraum zu beleben. Wer mehr Spaß und Freude auf der Schüler- und der Lehrerseite im Unterricht entwickeln will, lernt ein paar einfache Methoden kennen, mit denen man die Atmosphäre im Unterricht beeinflussen kann. Situationen im Klassenzimmer können dann gesteuert werden, sie können "heißer" oder "kühler" werden. Das geschieht über theaterpädagogische Techniken oder Selbstwahrnehmungsübungen für die Jugendlichen.
Viele Methoden aus den 16 REBOUND-Stunden lassen sich problemlos in andere Unterrichtsstunden einbauen.

Welche Voraussetzungen sollten LehrerInnen haben, um REBOUND durchzuführen?

• Interesse an kooperativen, erfahrungsnahen und medienpädagogischen Unterrichtsmethoden (Theaterpädagogik, Filmarbeit)
• Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit dem REBOUND-Team (Supervision) und mit eigenen Kollegen an der Schule (Intervision)
• Neugier auf authentische Begegnungen mit Jugendlichen - fern von der Lernstoffvermittlung
• Freude am Thema "Alkohol und andere Drogen", das wir auf eine unkonventionelleaussergewöhnliche Art und Weise bearbeiten (interdisziplinärDenkweisen und Methoden verschiedener Fachrichtungen; an der Neurobiologie, aber auch der Sozialwissenschaft orientiert; entwicklungspsychologisch)

REBOUND an ihrer Schule durchzuführen macht Sinn, wenn Sie mindestens ein Team von zwei, besser mehr Kollegen zusammenstellen. Es ist wichtig, dass die Schulleitung hinter dem Projekt steht und versteht, dass jedes nachhaltige Projekt Schulentwicklung bedeutet. Einer von Ihnen sollte sich bereit erklären die Rolle des REBOUND-Koordinators für die Schule zu übernehmen.
Die Weiterbildung in REBOUND erfolgt in sieben Tageseinheiten, die derzeit am Universitätsklinikum Heidelberg durchgeführt werden (Termine). Da wir ab 2010 für drei Jahre in einer Forschungsphase sind, ist das Interesse und die Bereitschaft der Lehrer mit unserem wissenschaftlichen Team zusammenzuarbeiten und Kontakt zu halten sehr bedeutsam.

Jeder Lehrer kann sich zusammen mit seinen Klassen an der Weiterentwicklung und Verbesserung von REBOUND beteiligen. "Stunde 14" ermöglicht mit Jugendlichen zusammen ein echtes EmpowermentAus der amerikanischen Sozialpsychologie: Empowerment bedeutet den erreichten Zustand von Selbstverantwortung und Selbstbedeutung -Konzept für Ihre und andere Klassen zu kreieren.

In Kürze finden Sie hier Videos, in denen sich Lehrer vorstellen, die bereits einen Teil der REBOUND-Weiterbildung durchgeführt haben oder REBOUND an Ihren Schulen implementieren werden. Es macht Spaß!